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中学班级管理现状及对策初探

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摘要 现在中学生,随着年龄增长,随着知识水平和阅历的增多,是依赖心理向具有独立心理起伏变化大,是比较难于管理的时期。班级是学校组织教育教学的基层组织,是教师和学生开展各项活动的基本组织形式,也是学生学习生活的基本组织。现在生活的诱惑太多,而我们的学生又处在容易被外界干扰的年龄。他们思维独立,不满足简单的课堂教学,所以有时候在课堂上难以有激情,或是难以拒绝生活里的种种诱惑,而不能集中注意力来投入课堂。
出处 《中华少年》 2018年第36期240-240,共1页
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