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提高小学语文教学效率的策略分析

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摘要 小学语文是基础教育阶段的重要课程,涉及到的相关内容和知识点比较多,对语文教师提出了很高的专业要求。具体课堂实践中,教师要结合学生的个体特征,优选合适的教学方法,注重课堂教学的艺术性,实现课堂效率的提升。本文通过分析小学语文教学现状及原因,着重探讨提高小学语文教学效率的策略和方法。
作者 马媛媛
出处 《中华少年》 2019年第1期17-17,共1页

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