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合作学习模式在初中数学教学中的应用
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摘要
初中数学课堂主要培养学生的思维能力和学生的实践能力,在当前竞争日益积累的情况下,经济也得到了较大的发展,因此教育在社会上的地位越来越重要。教育为社会培养复合型人才,因此国家也更为重视教育的有效性和教育的方式方法。新课程改革之后,多种教学方式被运用起来,其中合作学习模式在初中数学教学过程中运用十分广泛,也取得了相应的成绩。因此本文对合作学习模式在初中数学教学中的运用进行分析研究,希望可以更好地促进初中数学教学质量的提升。
作者
秦海凤
机构地区
吉林省长春市九台区三台中心学校
出处
《中华少年》
2019年第1期48-48,共1页
关键词
合作学习
初中数学
教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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