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谈小学数学应用题思维的培养
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摘要
应用题在小学数学中占有非常重要的地位,是学生数学综合能力的体现,对学生的逻辑思维能力和分析问题的能力的培养具有重要的意义,尤其是到了小学高年级阶段,应用题占据了学生数学的大部分。在整个小学数学教学中,应用题教学的好坏对教学质量的好坏影响重大,所以,老师要采取有效措施帮助学生学会解决应用题,教会学生正确的解题方法,引导学生培养应用题思维,提高学习效率。
作者
刘瑞红
机构地区
宁阳县东疏镇大伯小学
出处
《中华少年》
2019年第1期66-66,共1页
关键词
数学
应用题
思维能力
兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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