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初中语文个性化阅读的实施策略探究
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摘要
阅读是初中语文教学中十分重要的一个方面,个性化阅读是一种能够凸显学生学习主体地位,体现'以人为本'教育理念的全新的教学模式,其有效实施应用,不仅能够提升学生阅读能力,而且能够促进学生健全人格和人文素养的形成,有极强的现实意义。个性化阅读的实施,首先要深入理解其内涵,其次要放眼课内、课外两个层面,这样方能取得较好成效。
作者
许湘冰
机构地区
长春市第五十二中学
出处
《中华少年》
2019年第1期69-69,共1页
关键词
初中语文
个性化阅读
实施策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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