民间美术艺术造型和色彩在课程教学中的实践应用策略探究

本文系统阐述了民间美术艺术造型与色彩在课堂教学中应用的必要性,并从专业基础课程的设置,启发学生想象力以及拓展学生视野等方面分析了民间美术艺术造型与色彩在课程教学中的实践应用策略,希望通过本文的研究,能够为美术教育工作中融入民间艺术元素提供理论参考。