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构建和谐高效的小学语文课堂教学策略研究

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摘要 随着教育的不断改革,对教育教学的理念和目标都有了相应的改变,教育推行对学生全面发展、培养学生创新能力、自主学习能力。所以对教育教学追求高效课堂,对学生进行全面提高。对小学语文课堂教学情况来看,需要进一步的提升教学效率,提高学生对学习的积极性,构建和谐的高效课堂。本文通过构建和谐高效小学语文课堂进行研究并提出相应的策略。
作者 段兴祥
出处 《中华少年》 2019年第1期147-147,共1页

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