新课改下初中思想政治课教师角色适应研究

为了提高初中生的教育水平,我国进行了教育改革。一方面,为初中生减轻了许多学业的负担,也增加了许多更加能适应新世纪的课程。学生的学习内容也更加贴近如今的社会需求,学生的学习热情也空前高涨。但是另一方面,在新课改下,初中生的思想政治教育工作问题也让许多教师感到措手不及,本文就对在新课改下初中教师如何适应学生思想政治教育工作进行了研究,提出了两点解决措施,希望能为相关人员实际工作的开展提供参考。