浅谈初中英语教学落实德育的教学分析

'全课程育人'是近两年来最热门的一个教学理念,认为德育教学不分学科、不分学段,每一个一线教师都必须要充分利用本学科的教学资源,以及教师与学生相处的机会渗透德育教学,保证初中生在英语学习中掌握足够的英语知识,懂得做人的道理。英语是一门语言学科,蕴含着丰富的思想观点与文化内涵,便于初中英语教师借助英语资源展开德育熏陶。本文将从挖掘英语知识中的德育资源、在英语教学活动中渗透德育观点、利用课堂意外明确德育知识三个角度分析初中英语教师落实德育教学的具体策略。