从儿童兴趣出发的幼儿园科学教育内容探究

至今为止,我国教育部门还没有对幼儿园科学教育的内容做出十分明确的规定。那么,这就使得幼儿园教师在对幼儿进行科学教育时,不知道该从哪方面内容具体进行科学教育,从而使得幼儿对科学教育相关知识了解甚少。所以,在新课程的大背景之下,教师应从儿童感兴趣的知识出发,不断对幼儿进行科学教育,以不断加强幼儿对于科学知识的认识。