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初中道德与法治教学回归生活浅析
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摘要
目前,在初中阶段的道德与法治课的教学中,越来越多的教育者开始将教学内容与学生的生活实际结合起来,进行综合性教学,这是对道德与法治课教学模式的新探索。所以,这就要求教师在实际的教学活动中,科学合理地制定教学计划,运用丰富多变的教学方法,结合学生的生活实际进行讲解教授。这样的教学模式符合新课改的标准,既加强了学生对基础理论知识的掌握,又提高了整体教学的实践性,让学生感受生活,并运用所学知识去解决生活中的实际问题,培养学生解决问题的能力,促进学生全面发展。
作者
姜红
机构地区
山东省泗水县洙泗初级中学
出处
《中华少年》
2019年第2期23-23,共1页
关键词
回归生活
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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