试论思维导图在初中物理实践性教学中的应用

思维导图作为一种教学辅助工具,在当代教育中发挥了积极作用。初中阶段是学生初步接触物理知识的阶段,尽管很多内容学的还比较简单浅显,但蕴藏其中的对学生物理思维的建设是极为重要的。在当前初中物理教学中,借助于思维导图实现物理实践性教学的发展,能够全面培养学生的独立思维能力,推动教学工作的发展。