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小学自然科学实验课教学的几点尝试

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摘要 自然科学作为一门旨在加强对小学生自然科学常识普及,培养少年儿童从小爱科学、学科学、用科学兴趣的小学基础启蒙课程,对学生获取知识、树立理想、培养兴趣来说都是非常重要的。自然科学课涉及面较广,是学生以后地理、物理、生物等各学科学习的基础。学校在该课程中应该培养学生思考、探究、发现和感悟等各方面的能力,着重在自然科学的教学过程中开展有效的自然科学实验课。本文针对小学自然科学实验课的一些尝试做了一些探究和讨论。
作者 王玥
出处 《中华少年》 2019年第2期74-74,共1页
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