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初中音乐教学中节奏训练的探索及思考

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摘要 德、智、体、美、劳全面发展一直是我国教育的科学理念,随着时代的不断进步,对学生综合素质的要求也越来越高,且对学生的综合培养也越来越全面。音乐作为启蒙学生艺术思想以及陶冶学生情操的重要课程,科学的教学对学生发展有着重要的帮助。本文将就初中音乐教学中的节奏训练进行探讨和分析,并提出几点建议。
作者 刘玲
出处 《中华少年》 2019年第2期106-106,共1页

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