家校协作,让计算无处可逃

计算能力的培养是小学数学教学的重要任务,不仅影响学生问题解决,还制约其思维能力的发展。为了落实这一目标,就要尝试家校协作,为学生提供优质的学习平台,以此促进计算,在不断实践、训练中加强技巧、方法掌握,以此促进思维能力发展,在不断理解的过程中提高计算效率,为深远的数学学习奠定基础。本文将结合实际具体阐述家校协作在小学数学课堂上的具体运用,以此探索优化策略。