1453校园活动育人模式探索与实践——以临朐县新华中学活动育人实践为例

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摘要一、研究背景道德不是单纯的灌输和强制,而应是触动学生思维的觉醒。通过开展系列德育主题教育活动,以'让每一个学生在自主和谐的氛围中成长'为出发点和落脚点,以学生良好品质塑造为着力点,通过活动引导学生'从做中学','从做中感悟',从而达到德育润物细无声的境界。二、1453活动育人模式建构(一)一个中心活动育人时刻秉承以学生发展为中心的理念。制定详尽的工作方案,设计各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的活动形式,引导学生'从做.

作者高丽窦坦华吴佩荣

机构地区山东省临朐县新华中学

出处《中华少年》 2019年第2期215-215,共1页

关键词活动育人德育活动

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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