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高中语文整本书阅读指导策略
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摘要
纵观高中语文课程标准中的有关内容,其明确指出,在高中语文阅读教学活动开展中,教师要引导学生对整本书进行阅读,引导其对任务群进行研究。在本文中,我立足整本书阅读的要求,就如何在高中语文教学中有效实现整本书阅读进行详细说明。
作者
苗春晓
机构地区
山东省聊城第四中学
出处
《中华少年》
2019年第2期261-261,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
整本书阅读
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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