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小学语文课堂教学中学习兴趣的激发研究

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摘要 俗话说,兴趣是推动学生进步最好的教师。在小学教学阶段,由于学生年龄的限制,使得学生自身的自控能力以及管理能力都比较低,在面对教学内容的时候,其自身的学习主动性也都会受到兴趣的影响。在实际的教学过程中,教师们就应该注重激发学生的学习兴趣,以此调动学生的学习积极性,推动学生学习质量的稳定提升。基于此,本文将对如何在小学语文教学的过程中培养学生的学习兴趣进行分析。
作者 赵振芹
出处 《中华少年》 2019年第2期296-296,共1页

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