小学语文课程教学改革的困惑转向

在课程改革持续进行的大环境下,我国教育领域已经取得了不小的成就,但是,与此同时,在小学语文课程教学过程中,仍然存在许多困惑和问题,这些问题导致教学效果和教学质量无法得到突破,因此,我们必须对其进行解决和改进。