如何实现小学高年级教育的有效管理

作为班级的组织者和管理者,班主任肩负着有效管理班级、促进学生健康成长的重任。教育管理工作是一项讲究艺术性的工作,如果采取的教育管理措施不恰当,不仅难以取得预期的教育管理效果,还可能会适得其反,让学生与班主任之间的关系更加疏远。怎样才能对小学高年级班级进行有效的教育管理,是当前小学班主任致力研究的问题,也是本文阐述的重点内容。