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浅谈传统文化在小学数学教育中的渗透

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摘要 近年来,我国社会各界都在极力倡导传承传统文化,'传统文化进校园'、'传统文化进课堂'的呼声不断高涨。因此,在教学内容中融入传统文化已成为各科教师接下来开展教学活动的重要课题和难点。本文主要介绍了传统文化对小学数学教育的积极影响以及在小学数学教育教学活动中渗透传统文化的几种措施,以期为相关研究提供参考依据。
作者 韩笑
出处 《中华少年》 2019年第3期210-210,共1页
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