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分层教学法在初中数学教学的应用
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摘要
在现代教育教学领域,分层教学法有着较高的应用价值,其原理在于根据学生个体差异,对学生进行层次划分,从而实施不同的教学方法,以此增强教学的针对性与实效性,帮助所有学生都能够在学习过程中有所提升。对于初中数学教学而言,运用分层教学法,可以提高数学教学的效率,使学习基础存在差异的学生更好的提高数学学习能力,从而为学生的发展打下坚实的基础。鉴于此,本文针对分层教学法在初中数学教学中的应用展开探讨与研究。
作者
邵宏
机构地区
山东省滨州市滨城区第六中学
出处
《中华少年》
2019年第3期266-266,共1页
关键词
初中数学
分层教学法
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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