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新课标下如何培养小学聋生阅读兴趣和能力
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摘要
文章以新课标下如何培养小学聋生阅读兴趣和能力为研究对象,首先对当下小学聋生阅读存在的问题进行了阐述分析,随后结合存在的问题,并在《聋校义务教育语文课程标准》(2016年版)引导下,提出了一些培养小学生阅读兴趣与能力的对策,以供参考。
作者
王燕燕
机构地区
菏泽市特教中心
出处
《中华少年》
2019年第3期275-275,共1页
关键词
新课标
小学聋生
阅读兴趣与能力
问题与对策
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
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