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农村初中班主任如何建构和谐班级
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摘要
党提出建设和谐社会、和谐校园,而和谐的校园要建立在和谐的班级上,和谐的班级又是以和谐的师生关系为基础。新时代的师生关系应该是:和谐、友好、健康、积极的。实现农村初中学生全面素质教育的目标,班主任就要积极构建健康和谐的师生关系,指导学生走自主探索、自主创新之路。班主任思想觉悟要提高,要纠正教育态度,积极探索学生成长的自然发展规律、心理发展特点,用'心'沟通,用心交流,让师生和谐关系成为学生日常学习的动力之源。
作者
区瑞泉
机构地区
新兴县蚕岗中学
出处
《中华少年》
2019年第3期279-279,共1页
关键词
德才
关爱
宽容
信任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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