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体验式教学在小学英语教学中的实践研究
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摘要
体验式教学强调的是让学生通过对知识的感受,学习和运用英语,从而对英语这门学科有更加深入的理解和认识。体验式教学通过多种渠道和形式教学,充分的体现了我国教学手段多元化的优势,使英语学习成为一个创造的过程,让学生在体验中完成教学目标。本文将通过结合体验式教学特点,在小学英语教学中的实践进行研究。
作者
杨苏敏
机构地区
山东省济宁市梁山县马营镇光明小学
出处
《中华少年》
2019年第4期35-35,共1页
关键词
体验式教学
小学英语教学
实践研究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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