摘要
当前,随着互联网产业规模的日益扩大,呈现在我们面前的是一个由微博、微信等微概念社交软件包裹着的时代,它们给我们的生活带来了诸多的方便,让人与人之间的交流更加的顺畅,便捷。同样,微课的产生也基于这种信息技术背景当中。这种将语文课堂中的内容制作成小视频,通过把书本当中的文字知识转变为动画的形式展现给学生的新授课方式正在成为教学的新路径。这种路径不仅活跃了课堂气氛,教学效果更加明显,也点燃了学生学习的积极性。对此,问题通过对微课在初中语文课堂中所扮演的角色和起到的作用进行探讨,为更好地使用微课堂提供一些有意义的分析。
