期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学语文综合实践活动教学中如何提高学生素养
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
通过对中学语文学习现状的考察,语文综合实践活动出现了一些问题。高校开展语文综合实践活动,不仅要提高学生们的语文素养,还要在教学的过程中注意学生们的感受和体验。
作者
杜立海
机构地区
山东省淄博市淄川区西河镇张庄中心学校
出处
《中华少年》
2019年第4期107-107,共1页
关键词
中学语文
综合实践活动
学生素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
13
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈晓燕.
开展语文综合实践活动 提高学生的语文素养[J]
.新课程研究(职业教育),2012(2):173-174.
被引量:6
2
付瑶.
新课程理念下的中学语文阅读教学策略探究[J]
.黑龙江科技信息,2013(1):193-193.
被引量:7
3
张瑞凤.
综合实践活动课程:基础教育课程改革的亮点[J]
.河南教育(基教版)(上),2002,0(2):16-16.
被引量:4
4
胡平.
开展综合实践活动 办特色学校[J]
.辽宁教育,2008(9):11-13.
被引量:3
二级参考文献
5
1
姚彩玲.
在阅读教学中培养学生创新思维[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(6):57-57.
被引量:4
2
余彤辉.
也谈“创造性阅读”[J]
.中学语文教学,2005(5):10-14.
被引量:29
3
郭根福.
语文课程的新理念与阅读教学的新策略[J]
.教育科学研究,2005(7):46-49.
被引量:40
4
刘保林.
中学语文阅读教学的一些体会[J]
.学苑教育,2011(2):35-35.
被引量:1
5
郭占江.
浅谈在阅读教学中促进学生自主学习[J]
.新课程(教育学术),2010,0(7):35-35.
被引量:5
共引文献
13
1
曹凤姣.
小学语文综合实践活动研究[J]
.教育观察,2013,2(20):42-44.
被引量:3
2
周章爱.
新课改理念下的中学语文阅读教学[J]
.学园,2013(30):115-116.
3
殷信璐.
小议在小学语文活动的开展中提高学生的语文素养[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(5):186-186.
被引量:5
4
曹文媺.
语文综合实践活动存在的问题及具体实施[J]
.西部素质教育,2016,2(13):107-107.
被引量:2
5
王丽佳.
综合实践活动中语文素养渗透与培育[J]
.现代农业研究,2016,0(12):80-80.
6
郑昕.
加强语文综合实践,学习淮安运河文化遗产历史价值[J]
.现代职业教育,2016,0(29):82-82.
7
赵波.
新课程理念下的中学语文阅读教学策略探究[J]
.考试周刊,2017,0(57):64-64.
被引量:3
8
钱志娟.
基础教育下语文综合实践活动研究[J]
.写作(中),2017,0(12):17-18.
9
张燕.
新课程理念下中学语文阅读教学中的问题及对策研究[J]
.教育界(教师培训),2018,0(9):84-85.
被引量:1
10
荣连山.
激趣:语文教学不竭的动力——中学语文兴趣教学策略[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(9):101-101.
被引量:1
同被引文献
2
1
张雅利.
初中语文趣味教学初探[J]
.科技视界,2015(14):225-225.
被引量:5
2
李晓波.
试论在中学语文综合实践活动教学中如何提高学生素养[J]
.新课程(中学),2016,0(7):8-8.
被引量:1
引证文献
1
1
杨作新.
如何增强语文综合实践课活动中的学习兴趣[J]
.学周刊,2020,0(9):71-72.
1
潘成风.
如何提高小学生课外阅读能力[J]
.明日,2017,0(47):289-289.
2
周杜松.
浅谈中职语文的特殊处境及对策分析[J]
.明日,2019,0(18):64-64.
3
房运梅.
技校广告设计专业学生语文学习现状调查[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(9):58-59.
中华少年
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部