浅谈小学语文高效课堂的构建

目前小学语文课堂教学仍然效率低下,主要是因为小学生在课上听课不认真,精力不能高度集中,不能聚精会神,往往老师讲的内容,当时听的很明白,但是一会就忘记了,再者就是小学生在课堂上,小学生学习习惯不好,上课了还没有把学习用品准备好,有的小学生语文课本还没有拿出来,需要教师的督促才知道学习,教师在课堂上,就目前的教学模式而言,教师侧重于讲解,而忽略了小学生的主观能动性,不利于小学生积极的提高,也不利于小学生学习语文的培养。