经师易求 人师难得——如何处理新接手班级的学生情感隔阂的问题

教师在学期中途或学期交接时新接手班级后,师生之间往往产生情感的隔阂。本文以作者自身的经历为例,列举了产生隔阂的种种现象及解决的办法。主要从整节课与学生交流沟通、把做人的道理贯穿到每一节课的教学中、每周总结优劣师生彼此鼓励等几个方面去解决问题,收到了良好的效果。