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小学体育趣味性教学策略研究
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摘要
体育教学在小学教育教学中占据非常重要的位置。面对新时代新发展,各小学校要使体育教学适应社会对人才发展的变化,要认识到'无体是无德智',重视小学体育教育教学,创新新时代小学体育教育教学方式,加强小学体育教学的趣味性研究和实践,使学生树立运动健身的意识,培养努力拼搏、积极进取的体育精神。教师从培养学生的基本体育素养出发,深入了解小学生的心理、学习特点,促进学生健康成长。
作者
陈斌
机构地区
聊城第五中学
出处
《中华少年》
2019年第4期250-250,共1页
关键词
小学体育教育
趣味性
教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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