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合作共赢,效率提升——浅议小学英语小组合作模式的问题与应对措施
被引量:
2
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摘要
小学英语教学中小组合作模式受到广大教师的喜爱,被广泛应用到教学中。小组合作这种教学模式的基本单位为学习小组,然而在实践过程中发现,小组合作教学往往存在许多问题,本研究首先研究分析上述问题,并就该问题,制定相应解决措施,提升小学英语学习实效。
作者
倪鹏
机构地区
江西省湖口县第三小学
出处
《中华少年》
2019年第4期266-266,共1页
关键词
小学英语
小组合作
问题
应对措施
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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