浅谈网络背景下九年级英语教学中的德育渗透

本文就如何在九年级英语教学中把提高学生视、听、说、读能力与德育教育的有机融合从条件、内容和方法上进行论述。对人教版新目标九年级英语单元教材德育内容与相关种类网络资源支持进行了较为明确的分析和列举,如社交礼仪、集体合作、环境保护、科学探究、心理健康、理想目标、历史文化、爱国主义等方面。阐述了以上相关内容在网络信息技术的协助下让学生的德育教育途径和素材变得更加丰富,达到既能保护学生英语学习兴趣又能使学生健康成长的双赢效果。