期刊文献+

微课在小学数学辅助教学中的应用

原文传递
导出
摘要 在小学的数学教学中,将微课作为一种辅助,不论是数学难点的传授还是数学知识点的巩固上,都取得了很好的效果。微课的辅助应用,应该由教师按照实际数学教学目标进行规划。课前进行导入,做好课上运用,并注重课后的知识延伸。通过微课来助力学生的数学学习兴趣及教师教学质量,达到教学相长的良好效果。本文结合微课在小学数学教学中的作用分析,就微课具体的设计应用做了总结,以供参考。
作者 杨肖
出处 《中华少年》 2019年第5期28-28,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部