自主学习模式下初中英语写作教学研究

在英语学习里面,写作是一项极为重要的能力,也是英语教学中最为核心的教学内容。但在传统英语写作教学里,教师一般采用机械式讲解搭配学生的练习进行英语写作的教学开展,这种情况下学生的学习处于被动地位,无法获得写作水平的有效提升。因此教师必须结合学生自身特点和学习情况,开展自主教学方式,在充分展现学生主体地位的同时,组织和引导学生进行交流及互动,充分提升学生的写作兴趣以及英语写作的能力。