摘要
学困生是指不包含非智力因素导致的学习困难,未能达到教育考核要求的学生。升入初中后,数学学习内容显著增加,学习难度逐渐增大,种种因素导致学生的数学成绩上相较于小学也产生了很大差距,数学学困生的数量也随着增多。数学又是三大主科之一,而初中是学生学习生涯中承上启下的关键时期。所以帮助学困生学好初中数学不仅对物理、化学等理科科目有所帮助,还可以为高中乃至大学数学学习打下坚实的基础。本文由浅入深,通过深入挖掘初中数学学困生学习落后的本质原因,探讨如何培养学困生对数学学习的兴趣,帮助学困生建立学习信心,以期为改变初中数学学困生学习困难的状况提供帮助。
