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基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向探讨
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摘要
在高中的学习过程中思想政治是非常重要的一门课程,随着新课改中教学目标的改革,高中政治教学主要培养学生的政治核心素养,从而促进学生综合的发展。高中政治教学课程要通过学科素养培育,让学生通过学习将政治学习变为一个内外检修的学科。本文主要介绍一下学生发展核心素养高中政治课堂转向。
作者
刘广铎
机构地区
河北省临西实验中学
出处
《中华少年》
2019年第5期115-115,共1页
关键词
高中政治
核心素养
课堂转向
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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