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试谈如何在聋生语文课堂渗透生命教育

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摘要 生命教育已提高到重要的历程,已成为现代教育的一项重要内容,近年来,特殊教育学校也在积极探索和践行。在学科课程中渗透是进行生命教育的重要手段。在聋生语文课中渗透生命教育,是提升聋生自身素质的基本要求,也是语文学科课程标准的内在要求。
作者 何克珍
出处 《中华少年》 2019年第5期156-156,共1页

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