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初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略
被引量:
2
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摘要
由于受到传统教学理念的束缚,传统英语教学过程中教师过于重视学生的英语成绩,却忽略了口语教学的重要性,导致学生的英语口语能力较差。在新课程改革背景下开展英语口语教学,应当切实提高学生的英语语言表达能力与基础应用能力,这样才能够促进学生对于英语知识有效理解和应用。本文基于此背景下简要分析初中英语新课程口语教学有效性提高的具体途径与策略,希冀有效促进初中英语口语教学可持续延展与创新,切实提高英语教学水平。
作者
张露
机构地区
湖北省丹江口市三官殿九年一贯制学校
出处
《中华少年》
2019年第5期160-160,共1页
关键词
新课程
初中英语
口语教学
创新教学
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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