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试论用课程改革的新理念指导小学数学教学
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摘要
随着新课改的到来,教学理念展现出一种科学、先进、学习的教学理念。跟以前的教学相比,新课改下的教师观、学生观、教学方式都发生了变化,这对教师提出了严峻的挑战,需要教师们克服传统的教学思想束缚,学习认识新的教学理念,并将理念应用到实际教学中,实现教学方式的改变,探索出能让学生接受,并能产生高效学习效率的教学方法。就拿小学数学来说,如何用课程改革新理念指导小学数学教学,是数学教师需要去探索,寻求解决方法的。
作者
李耀文
机构地区
辽宁省大连市甘井子区大房身小学
出处
《中华少年》
2019年第5期184-184,共1页
关键词
课程改革
小学数学
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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