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关注学生发展,实行班级自主管理——小学班级管理方法探究
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摘要
班级是教学工作开展的单位,班主任承担着班级纪律的管理,与各任课教师的教学开展沟通,学生学习与生活情况等各方面的责任。管理好一个班级,直接影响到教学工作的开展,学生的个人素质成长与发展,班主任应掌握良好的班级管理方法,建设优秀的班级。
作者
续东梅
机构地区
山东省泰安市宁阳县磁窑镇实验小学
出处
《中华少年》
2019年第5期200-200,共1页
关键词
小学
班级管理
学生发展
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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