期刊文献+

先入为主先声夺人——高中化学导入方式研究

原文传递
导出
摘要 课堂导入环节是课堂教学的初始环节,也是能够影响整个课堂教学的重要环节。而高中化学是高中课程教学过程中的重点科目,也是培养学生们以科学的眼光看待世界的正确价值观的主要手段。因此,优化化学课堂导入方式不仅能够先声夺人、提高高中化学课堂教学质量,还能够促进学生科学的世界观的形成、促进学生的全面健康发展。
作者 黄浣波
出处 《中华少年》 2019年第5期225-225,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部