摘要
在教学过程中运用多媒体技术,收到了很多学生的欢迎,激发了学生对于学习的兴趣,提高了教师授课的质量,教育界正在以多媒体技术为中心经历着一场深刻的变革。尤其是在中学化学的教学过程中,运用多媒体技术在一定程度上对于学生更加有吸引力,培养了学生对于化学学习浓厚的兴趣,在优化教学的过程中显示了巨大的优越性,通过多媒体教学对教学方法与教学的整个过程进行了整体的优化,采用多媒体教学是先进的,也是科学的。在我国当前的化学教学中,多媒体教学已经成为教学的主流趋势,但是,我们倡导多媒体教学并不是否定传统的教学方式,而是两种教学方式在一定程度上可以起到相互促进、相互补充的作用。
