期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈低年级看图说话教学
原文传递
导出
摘要
看图说话教学是小学语文教学的重要任务。本文对针对看图说话教学进行进一步的探讨,一是看图说话的教学理念应做到科学灵活;二是培养学生展开联想;三是看图说话的教学目标要切实具体;四是创造开放的看图说话条件;五是积极灵活运用现代信息技术优化看图说话教学的媒介等。
作者
董晓芳
机构地区
河北省迁安市杨店子镇沈家营完全小学
出处
《中华少年》
2019年第5期246-246,共1页
关键词
看图说话
教学研究
改进方法
信息技术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾淑芳.
小学一年级看图说话教学方法的研究探讨[J]
.新课程,2018,0(16):69-69.
2
顾荣华.
图画内蕴,妙语连珠——浅谈小学低年级语文看图说话教学策略[J]
.新课程(小学),2018,0(5):38-38.
被引量:1
3
宋卓,薛垂勇.
妙用信息技术提升语文看图说话的教学有效性[J]
.汉字文化,2018(6):72-73.
被引量:1
4
邱婷婷.
幼儿园绘本教学现状及改进策略[J]
.天津市教科院学报,2017,0(5):82-84.
被引量:9
5
刘晓静.
小学教师如何做好看图说话教学[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2017,0(7):25-25.
6
方乃元.
初中语文教学中如何培养学生的创造性思维[J]
.西部素质教育,2018,4(24):68-68.
被引量:12
7
何泽慧.
如何将联想记忆法应用于高三英语词汇复习[J]
.语数外学习(高中版)(下),2018(9):75-75.
8
陈丽娟.
幼儿文学美学意蕴的探寻——以幼儿童话为例[J]
.青年与社会,2019,0(3):233-233.
9
钟肖容.
诗歌教学“品析语言”实践路径初探——以《望江南》《天净沙·秋思》为例[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(9):86-86.
中华少年
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部