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浅谈行动导向教学理念在中职护理教育中的应用
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摘要
随着我国医疗条件的不断提升,对医疗护理人员的专业素质的要求也越来越高。中职学校是培养护理人才的关键地点,当前中职护理教育水平逐步成熟,护理专业学生的理论实践能力也在逐渐增强。为了进一步提升我国中职护理教育的质量和成果,一定要提高学生的自主学习能力,教师也要创新教学方法,应用行动导向的教学理念来推动护理教育的发展。
作者
王鹏
姜风华
李巍
机构地区
山东省烟台护士学校
出处
《中华少年》
2019年第5期261-261,共1页
关键词
导向教学理念
中职护理教育
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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