期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究幼儿教育中巧用益智游戏的思考
原文传递
导出
摘要
随着我国素质教育工作的推进,家长对幼儿素质能力的教育培养越发重视,幼儿教育是学前教育阶段的重要过程和教育工作的难点,在幼儿教育中应用益智游戏,不仅能调节教学气氛,还能提高孩子积极性,增强课堂教学的互动性,培养孩子的创新思维、还可以开放大脑视野。本文通过探究幼儿教育中巧用益智游戏的重要性,并举证最近几年在教育工作中开始尝试的益智游戏,并对幼儿教育中如何巧用益智游戏进行了思考。
作者
王缓
机构地区
临沂大学
出处
《中华少年》
2019年第6期17-17,共1页
关键词
幼儿教育
巧用
益智游戏
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
刘昀.
小奥秘与大快乐——科学小游戏中大班幼儿探究能力的养成[J]
.文理导航,2017(6):72-72.
被引量:2
共引文献
1
1
江春恬.
有效开展科学活动,培养幼儿探究品质[J]
.语文新读写,2020(9):178-178.
1
田甜.
探讨如何提升初中物理课堂的教学效率[J]
.读天下(综合),2019,0(12):162-162.
2
何芳,李艳梅,刘中阳.
浅谈生物化工发展及制约因素[J]
.科技创新与生产力,2019(2):29-31.
被引量:1
中华少年
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部