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提高幼儿教育水平的措施探讨
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摘要
幼儿教育是整个教育体系中的重要基础,对于幼儿的日后成长与发展,的难以替代的重要作用。幼儿园是对幼儿进行集中教育和保育的教育学前机构,在素质教育时期,幼儿园必须采用多元化的措施,有效提高幼儿教育质量,使幼儿养成良好的行为习惯,促使幼儿健康发展。本文在此背景下,如何提高幼儿教育水平,并提出具体的教育策略,希冀有效促进幼儿园教育工作质量可持续提高。
作者
章文玲
机构地区
甘肃省临夏市第二幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第6期21-21,共1页
关键词
幼儿教育
教育环境
身心发展
行为习惯
质量
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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