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信息技术与幼儿教育的整合探究
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摘要
随着新课程改革的不断深入,信息技术在幼儿教育中被广泛应用。在做好幼儿教育和信息技术的整合时,必须做好充足的整合前准备和整合的前期具体实践工作,充分考虑整合中的持久性和稳定性,从而使课堂教学氛围得到优化,提高教学效率,并且促进幼儿健康成长、全面发展。将信息技术融合到幼儿教育当中,有效彰显新时代幼儿教育的发展特色,改革幼儿教育的内容以及形式,从而极大地激发幼儿的学习热情,使得幼儿的综合能力得到全方位的锻炼。
作者
任娟
机构地区
山东省肥城市实验幼儿园
出处
《中华少年》
2019年第6期27-27,共1页
关键词
信息技术
幼儿教育
整合策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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