农村小学英语学困生学习兴趣培养的策略研究

开展农村小学英语学困生学习兴趣培养的策略研究,要积极争取领导的重视,加强研究队伍建设,开展校本培训,提升科研水平,开展调查研究,掌握真实的研究现状,立足课堂教学,深入研究问题,扎实开展活动,确保稳步推进,认真开展研究活动,做好活动记录,收集实验数据,客观分析,科学评估,实事求是撰写结题报告。