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传统文化教育在初中语文教学中的渗透初探
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摘要
中华优秀传统文化深深植根于中华民族的文化土壤,是我国极为宝贵的文化财富,对文化传承及社会发展具有重要作用。随着新一轮教学改革的逐步推进,传统文化教育在语文教学中所占的比重也有所加大。在初中语文教学中渗透传统文化教育,有利于培养学生对民族优秀传统文化的自豪感,积极传承和发展传统文化。本文简要探讨了传统文化教育在初中语文教学中渗透的重要意义及其现状,并结合教学实践简要分析了传统文化教育在初中语文教学中的渗透策略。
作者
张瑞侠
机构地区
山东省临沂市兰陵县向城镇兴明初级中学
出处
《中华少年》
2019年第6期88-88,共1页
关键词
传统文化
初中语文教学
渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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