分层合作教学在初中生物分组实验教学中的实验

随着新课程改革的不断深入,初中生物学科的教学改革也逐步推进,在新课程理论中,分层合作是一个重要的教学策略,因此,在生物实验教学中融入分层合作教学策略具有重要现实意义。本文深入分析分层合作教学策略的优势,结合初中生物教学实际,提出分层合作教学在初中生物分组实验教学中的具体实践策略。